PedaForum
 Haku  |  Sivukartta  |  In English 
Etusivu
* Peda-forum-tietoa
- Yhteyshenkilötapaamiset
- Opetuksesta vastaavien vararehtoreiden tapaamiset
* Peda-forum-saaga
Ajankohtaista
Propeda-hanke 2007 - 2009
Peda-forum-päivät
Peda-forum -yliopistopedagoginen aikakausjulkaisu
Yliopistopedagogiikan kouluttajien ja kehittäjien verkosto
Liity Peda-forum-listalle
Peda-muisti
Tapahtumakalenteri
ICED
Yhteystiedot
Ota yhteyttä
 
 

Peda-forum

Peda-forum on kaikille avoin valtakunnallinen yliopistopedagogiikan yhteistyö- ja asiantuntijaverkosto. Verkoston tavoitteena on yliopisto-opetuksen kehittäminen, pedagogisen asiantuntijuuden jakaminen ja yhteistyön lisääminen yliopistojen, yksiköiden, opettajien ja opiskelijoiden kesken.

Verkosto on avoin kaikille kiinnostuneille, yliopisto-opettajien lisäksi henkilöstökouluttajille, suunnittelijoille ja muulle pedagogisista kysymyksistä kiinnostuneelle yliopiston henkilökunnalle sekä opiskelijoille.

Opiskelijoilla on oikeus laadukkaaseen opetukseen. Opetuksen kehittämisen yhtenä tavoitteena on yliopistojen opetusmyönteisen ilmapiirin tukeminen ja konkreettisten innovaatioiden syntyminen opetuksessa. Yliopiston toiminnan perustan luo yhteistyökykyinen, kommunikoiva ja tieteelliseen keskusteluun kykenevä tiedeyhteisö. Myös opiskelijoiden opastaminen tieteelliseen toimintaan ja ajattelutapaan on kehittämistyön olennainen osa.

Peda-forumin toimintamuodot 

Propeda-hanke 2007 - 2009

Propeda-hankeen tavoitteena on vahvistaa ja kehittää jo olemassa olevia opetuksen kehittämistyön rakenteita ja toimintamuotoja. Lue lisää...

Peda-forum-päivät - valtakunnalliset opetuksen kehittämispäivät

Valtakunnalliset vuosittain järjestettävät Peda-forum-päivät kokoavat yhteen opetuksen kehittämisestä kiinnostuneet ihmiset. Lue lisää...

Yliopistopedagoginen tiedotuslehti Peda-forum

Verkosto julkaisee kaksi kertaa vuodessa tiedotuslehden. Lehti välittää ajankohtaista tietoa opetuksen kehittämisestä ja toimii yliopisto-opettajien opetuskokeilujen julkaisukanavana. Lue lisää...

Peda-Online-tiedotusfoorumi

Peda-Online on sähköpostilista, jossa voi seurata yliopisto-opetuksen kehittämiseen liittyviä asioia ja tiedottaa niistä. Lue lisää...

Yliopistopedagoginen koulutus ja opetuksen kehittäjien osaamisen vahvistaminen

Peda-forumissa tehdään tiivistä valtakunnallista yhteistyötä yliopistopedagogisen koulutuksen kehittämiseksi (ks. Yliopistopedagogiikan kouluttajien ja kehittäjien verkosto). Peda-forum tarjoaa myös opetuksen kehittämistyötä päätyönään tekeville mahdollisuuden kehittää ammattitaitoaan Kehittäjää etsimässä -työpajoissa.

Julkaisut

Verkosto toimittaa aika ajoin korkeakoulupedagogisia kirjoja. Lue lisää...

Yhteyshenkilötapaamiset

Verkosto järjestää yliopistojen Peda-forum-yhteyshenkilöille tapaamisia muutaman kerran vuodessa. Tapaamisissa suunnitellaan verkoston toimintaa, vaihdetaan ajankohtaisia kuulumisia eri yliopistojen opetuksen kehittämisestä ja tutustutaan tapaamisen järjestävän yliopiston kehittämistoimintaan. Yhteyshenkilötapaamisten arkisto...

Vararehtoritapaamiset

Peda-forum kutsuu yhteistyössä yliopistojen vararehtorien kanssa koolle noin vuosittain opetuksesta vastaavat vararehtorit. Lue Lisää...

Opetuksen kehittäjä -palkinto

Peda-forum palkitsee kansallisella tasolla merkittäviä opetuksen kehittäjiä. Palkinto myönnetään sellaiselle opetuksen kehittämistekojen tekijälle, jonka toiminta on edistänyt akateemisen opetuksen uudistumista tai opetuksen innovaatioiden leviämistä Suomen yliopistoissa.

Verkoston historia

Peda-forum syntyi Jyväskylän, Oulun ja Joensuun yliopistojen aloitteena luoda valtakunnallinen yliopistopedagogiikan yhteistyö- ja asiantuntijaverkosto. Peda-forumin perustamiskokous pidettiin 18.2.1994 Jyväskylässä, ja paikalla oli edustus kaikista yliopistoista.

Opetusmuodot, joita eri yliopistoissa oli kehitetty ja kokeiltu, olivat jääneet kyseisen yliopiston, oman yksikön tai pelkästään yksittäisen opettajan tietoon. Verkoston tavoitteeksi muodostui siksi alusta lähtien opetuksen kehittäminen ja pedagogisen asiantuntijuuden jakaminen sekä yhteistyön lisääminen yliopistojen, yksiköiden, tutkijaopettajien ja opiskelijoiden kesken.